GRAZAS!

A todos os mestres e mestras que, durante estes anos, atopastes inspiración nos posts publicados no noso blog. A todos os membros da Comunidade Educativa que fixestes posible que un sono se convertira en realidade. Ó Equipo de Biblioteca co que tanto aprendín.

Para vós, para sempre: GRAZAS!

lunes, 29 de febrero de 2016

POEMAS MATEMÁTICOS



Para dinamizar o Mes da Poesía.

O vindeiro 21 de marzo celebrarase o Día da Poesía. Pero no noso cole queremos escoitar poesía todos os días do mes. Por tal motivo hoxe comezamos unha serie de podcasts que, ademais de publicar, escoitaremos diariamente durante a Hora de Ler.

O primeiro poema titúlase Playa, de Manuel Altolaguirre, e está recitado por dúas alumnas bibliotecarias: Aroa e Sabela.

domingo, 28 de febrero de 2016

LEMBRANDO A ROSALÍA



No Venres de Viva Voz.

Coincidindo co Día de Rosalía, o alumnado de 5º B voltou honrar á poetisa no seu Venres de Viva Voz. Aquí tendes a súa intervención.

AS NOVAS DA SEMANA DO 22 ó 26 DE FEBREIRO



Co alumnado de 1º B.

Tras analizar a prensa dixital da semana, os rapaces e rapazas de 1º B cóntannos as novas que teñen seleccionado.

NA ROTONDA DO DODECAEDRO



Con Víctor e Frianciño. 

Esta fin de semana, Frianciño marchou con Víctor (4 anos B) e a súa familia. Xuntos, achegáronse outra vez á Rotonda do dodecaedro (Avenida de Castrelos 105). E grazas ás súas fotos, demostráronnos que o punto de vista é moi importante. Porque, nesta ocasión, podemos descubrir as matemáticas non só na escultura, senón tamén nas formas rectangulares dos edificios, nas liñas de fuga do Vial da Universidade e na pirámide escalonada inscrita no dodecaedro.


Cando abordamos unha cuestión dende varios puntos de vista estamos empezando a ser máis sabios. 

Grazas, familia, por axudarnos a crecer en sabeduría!

sábado, 27 de febrero de 2016

MATEMÁTICAS SEN SAÍR DA CASA



Con Alma e Frianciño. 

Todos sabemos que dos exemplos máis sinxelos podemos extraer grandes ensinanzas. Iso é o que nos teñen demostrado Alma (2º B) e a súa familia, que, sen saír do portal da casa, teñen feito grandes descubrimentos matemáticos con Frianciño.


Aquí vos deixamos a mensaxe da mamá de Alma:

As fotos están feitas na entrada do noso edificio, no ascensor, no noso piso. Unha simple ollada á nosa contorna máis achegada, á roupa que vestimos, ás sillas, ás mesas, ó chan das nosas casas, ós nosos xoguetes, para darnos conta que os números, rectángulos, círculos, cadrados e moitos outros elementos matemáticos forman parte do noso día a día, e que necesarios son! Ata a caixiña de Frianciño! E en todas as artes!

Los números
Poema de Antonio A. Gomez

El uno es un lápiz
y un cisne el dos,
el tres es gaviota
y el cuatro, un sillón.
El cinco es un garfio
y el seis, caracol,
el siete es muleta
y el ocho, algodón.
El nueve es monóculo
y el diez juega al golf,
el once dos flechas
y el doce, un sifón
Los números tienen
figura y color
y el cero es, sin duda,
un pequeño sol.



Un abrazo matemático







Moitísimas grazas, familia! Temos aprendido moitísimo convosco, e seguro que nos distes moi boas ideas. E, sobre todo, grazas polo voso poema matemático. 

E como nos escribistes cousas tan bonitas, queremos facer a despedida coas palabras coas que comezaba o voso e-mail: Moitas grazas por aprender á nosa filla dun xeito creativo que as matemáticas están presentes en todas partes, incluso nos máis pequenos detalles. 

ENTRAÑABLE E VARIADO


Así foi o Día de Rosalía. 

Como cada 24 de febreiro, dende o Equipo de Biblioteca quixemos celebrar o Día de Rosalía. Intentando vencellar lectura, competencia dixital e PDI (Entre liñas anda o xogo) artellamos tres actividades que entusiasmaron ó alumnado e contribuíron a facer deste día unha data especial e significativa:





1. A liña rosaliana, na que participou todo o alumnado do centro.










2. A creación de nubes de palabras sobre textos rosalianos, para o alumnado de Infantil, 1º, 2º e 3º de Primaria.







3. Biografía hipervinculada de Rosalía, para as aulas de 4º, 5º e 6º de Primaria. 




ROSALÍA HIPERVINCULADA



Traballando a competencia dixital a partir da biografía da poetisa.

Co gallo do Día de Rosalía, propuxemos para 4º, 5º e 6º cursos de Primaria traballar a lectura e a escritura hipervinculadas. Para iso creamos un post no que ofreciamos as ferramentas de traballo. Con elas, cada alumno, facendo uso das súas habilidades á hora de editar e ilustrar un texto, preparou o seu propio documento.

A continuación presentamos unha pequena escolma destes traballos.


CREANDO NUBES DE PALABRAS



De Infantil a 3º de Primaria. 

Esta semana o noso alumnado de Infantil, 1º, 2º e 3º de Primaria, despois de ler e analizar poemas de Rosalía, creou as súas propias nubes de palabras. Ver ós rapaces traballar en grupo arredor dos ipads daba gloria. Esta imaxe repitíase en todas as aulas, aínda que só a tiveramos retratado no grupo de 3ºA. Por iso non queremos deixar de compartila convosco.




E por si aínda non o tedes visto, neste enlace atoparedes os traballos que elaboraron. 

viernes, 26 de febrero de 2016

NUBES DE PALABRAS PARA ROSALÍA


Creadas con Wordsalad.

O alumnado de Infantil, 1º, 2º e 3º de Primaria, para celebrar o Día de Rosalía, estivo a traballar sobre diversos poemas da autora. Analizado o contido de cada un, a tarefa consistíu en elixir aquelas palabras que lles suscitara a lectura. Posteriormente, axudándose da app Wordsalad, crearon cadansúa nube de palabras.

1º de Primaria e Educación Infantil compartiron o poema Vente, rapasa, de Cantares Gallegos. Este foi o fragmento e as nubes de 1º A:






Este fragmento corresponde á nube de 1º B:






O último fragmento do poema correspondeu ó alumnado de Educación Infantil, que creou seis nubes de palabras:








O alumnado de 2º e 3º traballou sobre o poema Has de cantar, tamén de Cantares Gallegos. O grupo de 2º A traballou sobre o primeiro fragmento. A continuación aparecen as nubes de palabras que elaboraron: 







O segundo fragmento correspondeu ó alumnado de  2º B:






Este é o fragmento sobre o que traballaron na aula de 3º A:







O último fragmento correspondeu á aula de 3º B:







O traballo con estes poemas de Rosalía suscitou grande interese. Así, sorprendímonos co recitado espontáneo do seu fragmento por parte do alumnado de 3º A:




Ou ca porta decorada polo alumnado de 3º B:



Como vedes, no colexio un fino arrecendo nos lembraba a Rosalía en cada esquina. 

miércoles, 24 de febrero de 2016

LIÑA ROSALIANA



Para conmemorar o Día de Rosalía.

Hoxe, 24 de febreiro, conmemoramos o aniversario do nacemento da nosa poetisa Rosalía de Castro. E para celebralo, os corridores do colexio apareceron decorados por unha liña poética elaborada polo alumnado de todo o centro. Máis claro no o poido expresar o noso querido alumno Lucas: "ata onde chega esa liña...?". Pois esa liña enlazou os tres pisos do noso colexio, dando unha ampla volta arredor dos Espazos de Lectura.

O poema elixido para a nosa liña foi Fun un domingo á tarde.

Ademais, a Hora de Ler etivo ambientada por poemas de Rosalía musicados.




Cun PDI titulado Entre liñas anda o xogo, que mellor que celebrar este día cunha liña rosaliana?

martes, 23 de febrero de 2016

QUEN DIXO QUE AS CASUALIDADES NON EXISTEN...?



E, senón, que llo pregunten a Frianciño e a Irene. 

A pasada fin de semana, Frianciño disfrutou do lindo na casa de Irene (4 anos). Aproveitando o bo tempo, decidiron irse fotografar a un lugar cheo de cor e luz: as escaleiras da rúa Don Quixote. E que ocurríu...? Pois que alí tamén atoparon a Dani e ó irmán de Frianciño. Sería unha casualidade...? Sería o sangue...? Ou serían as plumas...?

Fora o que fora, o caso é que o lugar da moitísimo de si. Mirade que fotos tan bonitas nos mandan os papás de Irene! Con estes primeiros planos podemos descubrir moitos máis segredos matemáticos!





Que gozada de fotos! Grazas, familia!

domingo, 21 de febrero de 2016

FRIANCIÑO, NA RÚA DON QUIXOTE



Con Daniel e a súa familia. 

Esta fin de semana, Frianciño marchou con Daniel (6º B) e a súa familia para seguir descubrindo o mundo matemático. E así, achegáronse ás escaleiras da rúa Don Quixote, en Vigo, decoradas, dende o ano pasado, cun fermoso mural. Se vos fixades ben, ademais dunha preciosa combinación de cores, atoparedes un sinfín de formas xeométricas.


Grazas, familia, por dar visibilidade a esta obra de arte que, ás veces, pode pasar totalmente desapercibida!

sábado, 20 de febrero de 2016

AS NOVAS DA SEMANA DO 15 Ó 19 DE FEBREIRO



Seleccionadas polo alumnado de 1º A.

Os nenos e nenas de 1º A foron esta semana os encargados de revisar a prensa semanal. Estas son as novas que teñen seleccionado:

Parabéns polo voso traballo, chicos!

viernes, 19 de febrero de 2016

CAMBIANDO A HORA



Co alumnado de 5º A.

Para o seu Venres de Viva Voz, os alumnos e alumnas de 5º A explícannos as razóns para os cambios de hora e nos dan algúns trucos para levalos a cabo sen problemas.



Parabéns, chicos!

martes, 16 de febrero de 2016

FRIANCIÑO E A FAMILIA LAREDO...



... co Nadador de Leiro. 

Esta fin de semana, a pesar do mal tempo, Frianciño marchou á casa de Claudia e Olivia. A súa familia, moi valente, decidíu que había que mostrar a cidade ó convidado. E chegaron ata o porto. Aquí vos deixamos as palabras que nos envían:

Esta fin de semana, a pesar do tempo, estivemos na dársena de A Laxe; fixemos fotos con "el nadador" de Francisco Leiro, xa que na escultura está incluída unha curiosa forma xeométrica que nos gustou para fotografar.



Ademais, quixemos fotografarnos cun veleiro para amosar que os seus mastros tamén teñen forma de L.



Grazas. Gustounos moito esta idea... Esperamos que volva a casa.


Grazas a vós, familia! Pasear polo porto en pleno temporal tamén ten sido unha experiencia para Frianciño, acostumado á tranquilidade da Biblioteca!

lunes, 15 de febrero de 2016

FACER NUBES DE PALABRAS...



... con Wordsalad.

De cara a celebrar o Día de Rosalía, en Educación Infantil, 1º, 2º e 3º cursos de Primaria temos proposto elaborar nubes de palabras a partir de varios poemas da nosa autora. Aquí achegamos o titorial para aprender a traballar con esta app.


domingo, 14 de febrero de 2016

APRENDENDO A FACER RECOMENDACIÓNS...



... en vídeo!

Unha das intencións deste curso escolar é potenciar as recomendacións entre o alumnado, empregando, para iso, un novo formato: o vídeo.

Sen embargo, grabar unha recomendación non é tan sinxelo como pórse diante da cámara e falar. Se queremos ser realmente efectivos, debemos planificar o noso discurso:
  1. Presentarnos (quen somos e en que curso estamos)
  2. Presentar o libro que queremos recomendar (título, autor, ilustrador, editorial...)
  3. Razóns para recomendalo (non se trata de contar o argumento, senón de dar razóns de peso para que o público o lea)
  4. Idade para a que o libro está recomendado
  5. Conclusión (unha palabra para que os lectores se animen a ler a obra)
Como exemplo, deixámovos este vídeo no que imos desgranando cada apartado do discurso: 


DE PASEO CON FRIANCIÑO



E coa familia de Adrián. 

Esta fin de semana, a pesar do tempo desapacible, Frianciño saíu novamente da Biblioteca e recalou na casa de Adrián (5 anos A). Así nos conta a súa familia a experiencia: 

Nestes días de frío e chuvia, Frianciño acompañounos a un montón de sitios, dende as clases de natación ata pasear. E, na nosa cidade, o recuncho máis matemático é o dodecaedro de Castrelos. Alí, Adri e máis o seu irmanciño fixeron a parada para a súa foto. 

Pois moitas grazas, familia, por tratar a Frianciño como un máis na casa!



sábado, 13 de febrero de 2016

A NOSA PROPOSTA PARA CELEBRAR O DÍA MUNDIAL DA RADIO



Xogar nas ondas.

O día 13 de febreiro, a UNESCO celebra o Día Mundial da Radio, que, nesta quinta edición, quere resaltar a función da radio en tempos de desastre e emerxencia.

Dende hai xa un par de anos vimos recollendo a invitación da Asociación Pedagóxico - Cultura Ponte nas Ondas para celebrar o Día Mundial da Radio. Nesta ocasión, xa que o título do noso PDI é Entre liñas anda o xogo, quixemos recabar información entre os familiares do noso alumnado sobre os xogos tradicionais ós que adoitaban xogar os nenos e nenas da súa época.

Ó longo das últimas semanas fomos publicando distintas colaboracións. Hoxe damos a coñecer a montaxe coa que colaboramos na iniciativa de Ponte nas Ondas.


viernes, 12 de febrero de 2016

FRIANCIÑO, NO PAZO DE CASTRELOS



Con Masha e a súa familia.

Durante as vacacións do Entroido, a familia de Masha aproveitou para levar a Frianciño, o seu convidado, a coñecer o Pazo de Castrelos. Quedou encantado de coñecer este enclave que tanto caracteriza á nosa cidade. Estes son os comentarios que nos achega a familia:

Ola.

Mándovos as fotos con Frianciño de paseo polo Pazo Quiñones de León, no parque de Castrelos.
Un lugar moi fermoso da nosa cidade.

Nel atopamos un exemplo da arquitectura dos pazos galegos, coas súas torres simétricas da fachada.
E nos seus xardíns, uns paseos bordeados de setos formando labirintos, e series de arcos de formas rectangulares e semicírculares.


A Frianciño gustoulle moito o paseo!


Pois xa sabedes...! Non vos pica a curiosidade para vos dar unha volta polo pazo?



Moitas grazas, familia! Frianciño pasouno de marabilla convosco!

miércoles, 10 de febrero de 2016

ESCRITA HIPERVINCULADA


Para celebrar o Día de Rosalía. 

O vindeiro día 24 de febreiro celebraremos o Día de Rosalía. Entre as variadas actividades que temos programado (e que iredes coñecendo pouco a pouco) figura esta, coa que queremos afacer ó noso alumnado a ler e escribir empregando hipervínculos.

A actividade está enfocada para 4º, 5º e 6º cursos de Primaria, e consistirá en elaborar unha biografía hipervinculada de Rosalía. Os pasos que deberedes dar son os seguintes:
    • Descarga no teu ordenador a biografía de Rosalía que atoparás neste enlace
    • Le o texto atentamente e divídeo nos seguintes epígrafes

  • Quen foi?

  • De onde era?

  • A lenda

  • O seu legado

  • Lembra
      • Preme nos códigos QR que tes a continuación, e le atentamente as páxinas web ás que     accedas. Relaciona cada enlace con unha (ou varias) palabras do texto que tes descargado.
      • Crea no texto descargado os hipervínculos correspondentes. 
      • Personaliza o texto, engadíndolle algunha imaxe que consideres axeitada para ilustralo (as imaxes deberán estar libres de dereitos).
      • Cando teñas rematado todo, pasa o teu texto a formato pdf e envíao por correo electrónico a:
    biblioteca@ceipfrianteis.com


         

           




    Lembra neste enlace todo o que deberías saber sobre imaxes libres de dereitos. 


    Imaxe: LUIS MIGUEL BUGALLO SÁNCHEZ. Estatua de Rosalía en Padrón. En Wikimedia Commons. CC BY-SA 3.0