GRAZAS!

A todos os mestres e mestras que, durante estes anos, atopastes inspiración nos posts publicados no noso blog. A todos os membros da Comunidade Educativa que fixestes posible que un sono se convertira en realidade. Ó Equipo de Biblioteca co que tanto aprendín.

Para vós, para sempre: GRAZAS!

sábado, 31 de enero de 2015

HISTORIAS DA EMIGRACIÓN


Recopiladas entre a nosa Comunidade Educativa.

Como xa vos informaramos nun post anterior, este curso, para festexar o Día da Paz, estivemos a traballar sobre a Emigración. Xa que entre Galicia e outros lugares do mundo xenerouse dende sempre un intercambio cultural moi intenso, pedimos ó noso alumnado que recabara información entre as súas familias e que a compartira connosco.

Este é o resultado deste traballo. Historias fermosas que falan de constancia, de tesón, de intentar mellorar as condicións de vida... De soños, pero tamén de morriña e de soidade.

Grazas pola vosa xenerosidade ó compartilas!



Imaxe: INDIACATALINA.  Monumento a la madre del emigrante. Gijón. CC BY SA

viernes, 30 de enero de 2015

QUEN DIXO MEDO...?



Nova Tarde de Contos

O xoves 29 tivemos a última Tarde de Contos do mes de xaneiro. A contadora foi Pilar, a nai de Lara e de Nerea, que se achegou onda nós para nos contar Juan sin miedo.

Os participantes, que estiveron moi atentos, disfrutaron logo dun obradoiro de construción de monstros (para asustar a Juan, que os nosos cativos son moi valentes e non se asustan por nada).

Aquí vos deixamos as imaxes da xornada.

jueves, 29 de enero de 2015

A LENDA DE RÓMULO E REMO


Fundadores de Roma.

Os nenos e nenas de 3º B contaron, no seu Venres de Viva Voz, a historia de Rómulo e Remo, que, segundo a lenda, foron os fundadores de Roma.

Para axudarse, debuxaron a historia.




E logo, gravaron o vídeo.

Mirade que profesionais...!



Imaxe: MANOLO GÓMEZ. Rómulo, Remo y la loba. En Flickr. CC BY.


martes, 27 de enero de 2015

70 ANOS DA LIBERACIÓN DE AUSCHWITZ




Unha historia para non esquecer.

O 27 de xaneiro de 1945 as tropas soviéticas entraron no campo de concentración de Auschwitz. O que alí atoparon foi espeluznante. Ninguén sabía dos horrorosos feitos que ocurriran neste lugar, onde morreron na cámara de gas máis dun millón de xudeos, xitanos, intelectuais, comunistas ou homosexuais. A intervención dos rusos conqueríu salvar a 7.000 persoas.

Auschwitz, situado en Polonia, non foi o único campo de concentración alemán, pero si o máis grande.

O filósofo Jorge Santallana dicía: Quen esquece a súa historia está condenado a repitila. É por esta razón pola que a resolución 60/7 da ONU declaraba o día 27 de xaneiro Día Internacional en memoria das víctimas do Holocausto.

Tamén por esta razón, en 1979 Auschwitz foi declarado pola UNESCO Patrimonio da Humanidade.

Imaxe: Chmouel. Visión de Auschwitz no inverno. En Wikipedia. CC BY-SA.


domingo, 25 de enero de 2015

AS NOVAS DA SEMANA DE 4 ANOS B



Recén colleitadas!

Aquí tendes as novas escollidas polos rapaces e rapazas de 4 anos B. É incrible comprobar o que aprenden con esta actividade. E o máis salientable é decatarse de que entenden o que din. E como o sei...? Porque eles mesmos son quen de autocorrixirse e dicir o mesmo doutro xeito.

Disfrutade coa súa inxenuidade e bo facer!

sábado, 24 de enero de 2015

RETOMAMOS AS TARDES DE CONTO


Con Ana, a nai de Aldara.

Despois da paréntese navideña, o mércores desta semana recuperamos as Tardes de Conto. Nesta ocasión, a contadora foi Ana, a nai de Aldara (5º A), que nos trouxo un clásico da literatura infantil: Os tres bandidos.

E despois do conto, obradoiro. Como se achega o Entroido, os cativos construíron os seus propios antifaces.



Grazas, Ana!

viernes, 23 de enero de 2015

QUEN SOMOS...?


Iso preguntan os nenos e nenas de 3º A.

Para o seu Venres de Viva Voz, os nenos e nenas de 3º A prepararon un vídeo moi ben documentado, vencellado co seu tema de traballo deste curso. A resposta terédela se "perdedes" só uns minutos con eles.



Parabéns, chicos!


Imaxe: DILIFF. A 4x4 segment panorama of the Coliseum at dusk. In Wikipedia. CC BY SA.

martes, 20 de enero de 2015

ELABORANDO OS NOSOS TRABALLOS ESCRITOS


Chega a hora de comezar a elaborar os nosos traballos escritos.

Talvez teñas xa moita experiencia e non precises axuda. Mais, se non é así, neste post atoparás información moi clariña sobre como abordar a túa tarefa para crear un magnífico documento.




Por outra banda, como sabes, o teu traballo quedará moito mellor se lle engades imaxes. Pero... ollo! Non calquera imaxe! Lembra que as imaxes poden ter autor. Así que lembra o que debes facer para empregalas.





Imaxe: RUDOLF SIMONS. Prototipo de la computadora OLPC XO-2 (proyecto abandonado). En Wikipedia. CC BY SA.

lunes, 19 de enero de 2015

LER IMAXES, LER O MUNDO


Unha ferramenta útil para desenvolver o espírito crítico. 

Cando falamos de Fomento da Lectura non só falamos do formato libro: o abano resulta enorme: lectura dixital, lectura de vídeos, lectura de textos discontínuos (gráficos, dípticos...), lectura de anuncios publicitarios, lectura de cancións, lectura de imaxes... Lectura, lectura, lectura. Captar a forma e o fondo. Preguntarse polas cousas. Desenvolver a capacidade crítica.

Os recentes acontecementos ocurridos en Francia téñennos deixado un regueiro de imaxes en forma de viñeta. Unhas máis sinxelas para a comprensión ca outras. Pero, en todo caso, todas elas nos permiten reflexionar acerca da violencia e dos límites da liberdade de expresión.

No mes en que celebramos o Día Escolar pola Paz e a Non Violencia, esta realidade non pode pasar desapercibida. Nós, como profesionais da docencia, temos que aproveitar estas nefastas circunstancias para reflexionar co noso alumnado e, entre todos, intentar facer un mundo mellor. Nos pequenos contextos familiares e locais nós temos a palabra.

Así pois, temos seleccionado estas tres imaxes para traballar co alumnado de 5º e 6º de Primaria. Todas elas pertencen á colección 23 viñetas que rompen o corazón de los ilustradores respondiendo al atentando de Charlie Hebdo.


Bernardo Erlich. Revista VIVA, Clarín.



Francisco J. Olea

David Pope. The Camberra Times.

sábado, 17 de enero de 2015

UN VÍDEO INDISPENSABLE NESTES TEMPOS


Ángel Gabilondo en Debate de La 2.

Cada vez me convenzo máis do que di unha boa amiga: "este home é un sabio". E cada vez estou máis convencida de que o mundo sería moito mellor se todos foramos tan tolerantes coma el.


Imaxe: MARÍA JOSÉ CARMONA GONZÁLEZ. Monumento a la Tolerancia. Muelle de la Sal. Sevilla. Autor Chillida. En Wikimedia Commons. CC BY SA.

UNHA SEMANA DE NOVAS




Cos nenos e nenas de 4 anos A.

Esta semana tocoulles o turno ós rapaces de 4 anos A. A súa Nova da Semana está cargada de titulares do máis variado: deportivos, meteorolóxicos, nacionais, internacionais...

Parabéns, chicos!

jueves, 15 de enero de 2015

HISTORIAS DA EMIGRACIÓN


Son parte da nosa Historia! Coñezámolas e compartámolas!

Estes días estamos a traballar sobre a emigración, de cara á celebración do Día da Paz. Reflexionando en torno á nosa canción (El Inmigrante, de Cotí), moitos nenos contaron ó seu grupo historias ben interesantes: aventuras, persecucións, falta de traballo, éxito, amor, solidariedade, defensa do ensino...

Querémosvos propór que investiguedes entre os vosos familiares e amigos, e que compartades connosco esas historias que xa non son historias individuais, senon historias dun pobo: o galego.

Comezaremos nós contándovos a historia de dous dos nosos máis importantes conciudadanos. Dous vigueses de adopción que viviron no século XIX e que, tras acadar o éxito, fixeron grandes donacións á cidade de Vigo.



POLICARPO SANZ

Seguramente este nome o relacionas cunha das rúas máis importantes de Vigo: a que une a Porta do Sol con García Barbón e Colón. A rúa onde todos os grandes bancos teñen as súas sedes e onde está o teatro que (aínda que agora deron en chamar Afundación) todos coñecemos como García Barbón.

José Policarpo Sanz naceu en Marín en 1841. Era fillo dunha familia humilde, e, dende moi cativo, trasladouse a vivir a Vigo. Mais pola falta de traballo emigra ás Américas. En Estados Unidos, grazas ó seu matrimonio con Irene de Ceballos (adiñeirada herdeira de orixe cubano), crea un importante grupo industrial.

Ó morrer sen fillos, dona todos os seus bens á nosa cidade. Entre o seu importante legado figuran:

  • unha escola para a instrución dos mozos (o Instituto Santa Irene, chamado así en honra á súa esposa); 
  • unha importante colección de arte (que incluía pintura flamenca e obras de Goya e Rubens), instalada, en principio, no Museo de Castrelos, pero hoxe reubicada nas instalacións do Concello
Neste enlace podes ver un vídeo sobre este ilustre personaxe. 




GARCÍA BARBÓN

Continuación de Policarpo Sanz, García Barbón é outra das rúas máis importantes da nosa cidade, que enlaza coa estación do ferrocarril, o barrio de Teis e a estrada antiga de Pontevedra. 

José García Barbón foi tamén vigués de adopción. Naceu en Verín en 1831, e finou en Vigo en 1909. 

De familia adiñeirada, García Barbón emigrou a Cuba, onde obtivo tanto éxito nos negocios que chegou a fundar un banco. Alí estableceu unha sólida amistade con Policarpo Sanz. Con el fundou o Centro Galego da Habana

Por motivos de saúde volta a España. Ó principio instálase en Verín, onde funda o Balneario de Augas de Cabreiroá. Pero, finalmente, ven vivir a Vigo. Solteiro, adica a súa fortuna ás obras de caridade, á cultura e á educación. Entre o seu enorme legado figuran: 
  • o Teatro García Barbón;
  • a Escola de Artes e Oficios



CONSTRUAMOS ENTRE TODOS O PUZZLE DA EMIGRACIÓN

Cando teñas a túa historia, escríbea nun documento e achégaa por e-mail a: 

friancinhojones@gmail. com

Se podes, inclúe algunha fotografía. A historia quedará moito mellor ilustrada.

Tes de prazo ata o 31 de xaneiro.


E... lembra que a túa participación ten premio...!


Imaxe: DOMINIO PÚBLICO. Retrato de Policarpo Sanz. Retrato de José García Barbón. 
Imaxe: INDIACATALINA.  Monumento a la madre del emigrante. Gijón. CC BY SA

lunes, 12 de enero de 2015

PRENSA, MIGRACIÓNS E PAZ



Estas serán as claves para traballar o noso Día da Paz 2015. 

O noso PDI deste curso (Un mar de linguas) incide na relación que mantiveron, ó longo dos séculos, diferentes culturas a través do mar. 

Os movementos migratorios existen dende que o home é home. Hai pobos coa emigración fixada no seu ADN: os xudeos, os africáns, os galegos. Por iso, por ser parte tan intrínseca de nós, queremos que o noso Día da Paz xire en torno á emigración. E farémolo a través da análise de diversos documentos e recortes periodísticos. 

O punto de partida será a canción El inmigrante, do arxentino Cotí, que imos aprender todo o alumnado na clase de Música. 

A partir de distintos recortes temos elaborado estes documentos de traballo: 
Esperemos que este traballo sirva para nos sensibilizar fronte a esta realidade e para nos pór na pel dos emigrantes. 

Imaxe: EMILIA GARASINOSabiduría. En FlickrCC BY SA.    

MIGRACIÓNS


O tema a reflexionar en 5º e 6º de Primaria polo Día da Paz.

Os alumnos e alumnas de 5º B traballarán este curso sobre a emigración galega a América. Sen embargo, este fluxo migratorio tivo un contexto máis amplo, e unhas consecuencias que chegan ata a actualidade.

A nosa primeira proposta é visualizar este vídeo informativo realizado co gallo dunha exposición que se desenvolveu en Madrid no ano 2011 e que tivo por título Migracións. Un planeta en movimiento.



Se prestades moita atención ós primeiros 9 minutos, poderedes contestar satisfactoriamente estas catro preguntas: 
      • Como podemos defininir Migración?
      • De cando data o primeiro movimiento migratorio?
      • Que motivos están detrás das migracións?
      • Que tipos de consecuencias teñen as migracións?
A nosa segunda proposta é traballar a partir dun artigo recollido no Faro de Vigo do 11 de decembro de 2014.



Por ultimo, aquí temos a nosa Ficha de traballo

Imaxe: EMILIA GARASINOSabiduría. En FlickrCC BY SA.    

UNHA BOA NOVA PARA A CONTRAPORTADA


Traballando a inmigración no Día da Paz.

Con demasiada frecuencia, os dramas dos inmigrantes que intentan chegar ó noso país a través do Estreito de Xibraltar protagonizan as portadas da prensa nacional. Nesta ocasión, temos atopado unha nova con final feliz: os seus protagonistas foron inmigrantes sirios fuxindo da guerra que asola o seu país e un grupo de científicos galegos. Esta nova apareceu na contraportada do Faro de Vigo do 11 de decembro de 2014.



Sobre esta nova traballará o alumnado de 3º e 4º de Primaria con esta Ficha de traballo.

Imaxe: EMILIA GARASINOSabiduría. En FlickrCC BY SA.    

sábado, 10 de enero de 2015

EN PORTADA, EMIGRACIÓN



A nosa proposta para os nenos e nenas de 1º e 2º cursos de Primaria. 

O recorte desta nova aparecida na portada do Faro de Vigo do xoves 11 de decembro de 2014 será o obxecto de estudio nestes niveis. 

Preme na imaxe para ver o recorte en maior tamaño. 

E estas son as fichas de traballo que temos preparado


Imaxe: EMILIA GARASINOSabiduría. En FlickrCC BY SA.                           

martes, 6 de enero de 2015

CRIATURAS

Nova revista de Literatura Infantil e Xuvenil en galego. 

Hai cousa dun mes, presentabase esta revista dixital no Culturgal. Dámovolo agora a coñecer. Nace co afán de crear, de inventar cousas. E por iso resulta moi prometedor que detrás dela estean profesionais moi variados do mundo do libro: escritores, ilustradores, editores, libreiros, mediadores... e máis que se queiran sumar.


Longa vida!